PäWeNaLe-Fortbildungen

Kinder lernen durch aktives Tun. Sie möchten ihre Umgebung nicht nur betrachten, sondern Dinge anfassen, ausprobieren und erforschen. Im konkreten Umgang mit Materialien entwickeln sie innere Bilder, die ihr Denken und Verstehen vertiefen. Das naturwissenschaftliche Experiment bietet dafür ideale Lernanlässe – es weckt Neugier, fördert Selbsttätigkeit und stärkt das forschende Denken.

Im Seminar wird aufgezeigt, wie Fachkräfte die Fragen der Kinder aufgreifen und gemeinsam mit ihnen Wege zur Antwortsuche gestalten können. Es wird erarbeitet, welche Materialien und Rahmenbedingungen für kindgerechtes Experimentieren geeignet sind und wie die natürliche Entdeckerfreude der Kinder gezielt einbezogen werden kann.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Experiment als Lernprozess – angelehnt an das Reggio-Projekt – mit seinen Phasen von Beobachtung, Hypothese, Beweis und Gesetz sowie von Wahrnehmung, Reflexion, Aktion und Kommunikation. Dabei wird verdeutlicht, wie Kinder durch das Experimentieren eigene Erkenntnisse gewinnen und wie diese altersgerecht dokumentiert und festgehalten werden können.

Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Anregungen und lädt dazu ein, das naturwissenschaftliche Experiment als lebendigen Bestandteil im pädagogischen Alltag zu verankern.

Referentin: Antonela Mitiu

Termin:
28.01.2026

Zeit:
9:00 – 15:30 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
100,00 € (intern)
120,00 € (extern)

Zielgruppe:
Päd. Mitarbeitende in Krippen & Kindergärten

Anmeldefrist:
09.01.2026

In diesem Workshop geht es darum, wie aus den Ideen der Kinder lebendige Projekte entstehen können. Die Teilnehmenden erfahren, wie kindliche Interessen aufgegriffen, Forschungsprozesse begleitet und neues Wissen gemeinsam entdeckt werden können.

Anhand eines vorgegebenen Themas wird exemplarisch ein Projekt entwickelt – von der ersten Idee bis zur Umsetzung. Dabei werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, Kinder aktiv einzubeziehen und ihre Neugier als Motor des Lernens zu nutzen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Dokumentation: Es wird gezeigt, wie Lernprozesse sichtbar gemacht und Dritte – wie Familien, Kolleginnen und Kollegen oder externe Partner – sinnvoll einbezogen werden können.

Der Workshop bietet Raum für fachlichen Austausch, praxisnahe Anregungen und kreative Impulse für die pädagogische Arbeit.

Referentin: Natalie Beszon

Termin:
04.02.2026

Zeit:
9:00 – 13:00 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
60,00 € (intern)
80,00 € (extern)

Zielgruppe:
Päd. Mitarbeitende in Kindergärten

Anmeldefrist:
19.01.2026

In diesem Workshop geht es darum, Lehrkräfte im schulischen Umgang mit Lese- und Rechtschreibschwäche fachlich zu stärken und Sicherheit im pädagogischen Handeln zu vermitteln. Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick über die Teilleistungsstörung Lese- und Rechtschreibschwäche, ihre diagnostischen Grundlagen sowie die Bedeutung für den schulischen Alltag.

Ein Schwerpunkt liegt auf rechtlichen und schulorganisatorischen Rahmenbedingungen. Es wird aufgezeigt, welche Formen von Nachteilsausgleich möglich und sinnvoll sind, wie der sogenannte Notenschutz einzuordnen ist und welche Handlungsspielräume Lehrkräfte haben. Dabei wird auch thematisiert, wie Belastungen und Stigmatisierungen betroffener Kinder vermieden und ihre Lernentwicklung unterstützend begleitet werden können.

Darüber hinaus werden praxisnahe Impulse für den Umgang mit Konfliktfeldern gegeben, insbesondere für konstruktive und wertschätzende Gespräche mit Eltern, die häufig mit großen Sorgen und Erwartungen verbunden sind. Aktuelle Erkenntnisse und Erfahrungen aus der Praxis fließen ebenso ein wie Hinweise zu gesetzlichen Vorgaben und schulinternen Regelungen.

Der Workshop bietet Raum für Austausch und die Bearbeitung konkreter Fragestellungen der Teilnehmenden und unterstützt Lehrkräfte dabei, kompetent, rechtssicher und sensibel mit dem Thema Lese- und Rechtschreibschwäche im Schulalltag umzugehen.

Referentin: Sabine Behrent

Termin:
23.02.2026

Zeit:
14:00 – 17:00 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
80,00 € (intern)
100,00 € (extern)

Zielgruppe:
Mitarbeitende in Grundschulen und Sek. 1

Anmeldefrist:
02.02.2026

In diesem Seminar wird die Bedeutung einer transparenten, respektvollen und dialogischen Kommunikation mit Eltern in den Mittelpunkt gestellt. Die Zusammenarbeit mit Eltern ist ein zentraler Bestandteil pädagogischer Arbeit, insbesondere in Einrichtungen, die die Selbstständigkeitsentwicklung von Kindern und projektorientiertes Arbeiten fördern.

Die Teilnehmenden erhalten Grundlagen für eine professionelle Elternkommunikation und setzen sich mit unterschiedlichen Erwartungshaltungen sowie Bildungsbiografien auseinander. Es wird aufgezeigt, wie Selbstständigkeit als gemeinsames pädagogisches Ziel von Fachkräften und Eltern unterstützt werden kann. Anhand von Praxisbeispielen und konkreten Fallbeispielen wird reflektiert, wie gelingende Elternarbeit gestaltet werden kann, und es bietet sich Raum für kollegialen Austausch und die Entwicklung individueller Handlungsstrategien.

Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kompetenzen in der Elternarbeit weiterentwickeln und ihre eigene pädagogische Praxis kritisch reflektieren möchten, insbesondere im Umgang mit Eltern, die hohe Erwartungen an die pädagogische Qualität und die Entwicklung ihrer Kinder haben.

Referentin: Dr. Simone Hess

Termin:
03.03.2026 & 10.03.2026

Zeit:
8:30 – 15:30 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
210,00 € (intern)
230,00 € (extern)

Zielgruppe:
Päd. Mitarbeitende in Krippen & Kindergärten

Anmeldefrist:
13.02.2026

In diesem Seminar werden praxisnahe Ansätze vermittelt, um die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Generationen in Krippen und Kindergärten zu stärken. Die Teilnehmenden setzen sich mit unterschiedlichen Werten, Arbeitsweisen und Erwartungen auseinander, die häufig zu Konflikten im Team führen, und erfahren, wie diese konstruktiv genutzt werden können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Führungskräften: Es wird gezeigt, wie Generationenvielfalt als Ressource eingesetzt und eine integrative, respektvolle Kommunikation gefördert werden kann. Darüber hinaus wird die Förderung eines positiven, generationenübergreifenden Dialogs innerhalb des Teams thematisiert.

Das Seminar richtet sich an Führungs- und Fachkräfte in Kitas, die ihre Teamführungskompetenzen erweitern und den konstruktiven Umgang mit Generationenkonflikten gezielt in der Praxis umsetzen möchten.

Referentin: Caterina Wüst

Termin:
24.04.2026

Zeit:
8:30 – 15:30 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
210,00 € (intern)
230,00 € (extern)

Zielgruppe:
Fach- und Führungskräfte in Krippen & Kindergärten

Anmeldefrist:
01.04.2026

In diesem Seminar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den unterschiedlichen Situationen im Kindergartenalltag, in denen Kinder Übergänge meistern müssen, und lernen Wege kennen, diese Prozesse sensibel zu begleiten. Ein Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung des neuen Betreuungsjahres, einschließlich Erstgesprächen, organisatorischer Vorbereitung der Gruppe und Planung der pädagogischen Abläufe.

Darüber hinaus werden die Verabschiedung der Vorschulkinder in die Schule, sowie interne Wechsel innerhalb der Einrichtung, zum Beispiel in die Pre-School, thematisiert. Die Teilnehmenden reflektieren, wie diese internen und externen Übergänge für Kinder und Eltern optimal gestaltet werden können und welche Maßnahmen einen gelungenen Übergang unterstützen.

Ziel des Seminars ist es, Fachkräften praxisnahe Strategien an die Hand zu geben, um Kinder in Übergangssituationen sicher, verständnisvoll und ressourcenorientiert zu begleiten und dabei sowohl die Bedürfnisse der Kinder als auch die der Eltern im Blick zu behalten.

Referentin: Natalie Beszon

Termin:
17.06.2026

Zeit:
8:30 – 15:30 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
100,00 € (intern)
120,00 € (extern)

Zielgruppe:
Päd. Mitarbeitende in Krippen & Kindergärten

Anmeldefrist:
01.06.2026

In diesem Workshop geht es darum, eine vertrauensvolle, respektvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Familien aktiv zu gestalten. Die Teilnehmenden setzen sich mit der gemeinsamen Verantwortung von Kita und Familie auseinander, Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder bestmöglich zu begleiten und zu unterstützen.

Anhand praxisnaher Beispiele wird erarbeitet, was eine gelingende Erziehungspartnerschaft ausmacht und wie Familien auf Augenhöhe begegnet werden kann. Dabei wird der Blick gezielt auf unterschiedliche Familienbilder und kulturelle Vielfalt gerichtet, um diese sensibel, wertschätzend und ressourcenorientiert in den Kita-Alltag einzubeziehen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der transparenten und partizipativen Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Familien. Es werden Wege aufgezeigt, wie Kommunikation offen gestaltet, Beteiligung ermöglicht und Vertrauen nachhaltig aufgebaut werden kann.

Der Workshop bietet Raum für fachlichen Austausch, Reflexion und praxisnahe Impulse, um Familienpartnerschaft im pädagogischen Alltag lebendig, professionell und gemeinsam stark zu gestalten.

Referentin: Caterina Wüst

Termin:
06.11.2026

Zeit:
8:30 – 15:30 Uhr

Seminarort:
Obermayr Seminarzentrum, Frankfurter Straße 28, Wiesbaden

Kosten:
210,00 € (intern)
230,00 € (extern)

Zielgruppe:
Päd. Mitarbeitende in Krippen & Kindergärten

Anmeldefrist:
19.10.2026